9月14日，学校新学期首次教学工作例会在北苑召开，副校长唐红梅、各学院（部）院长、教学院长、教学办公室主任，教师发展与教学研究中心、教务处负责人和相关工作人员等20余人出席会议。

 教务处长张梅主持会议，并以“创新机制，追求卓越，全面提升本科教育质量”为主题，对《上海健康医学院本科教学改革实施方案（2016-2018）》做了重点解读。她分别从本科教学改革的指导思想、总体目标、总体设计以及具体建设要求、目标与举措等方面作了非常详尽的阐述。学校根据应用型、特色性、国际化的办学定位，着手建立“一个中心、三个结合、九大改革、五大保障”的本科教学改革实施体系。本科教学改革实施方案在专业建设、人才培养模式改革、实践教学、课程体系、 英语教学、人文教育、教学团队、质量监控、教学环境等九个方面都明确了建设要求、目标与举措，有部分建设目标指向性很明确，已经落实到学院乃至专业。报告得到了各二级学院的一致响应，各学院表示将积极参与该实施方案。

 教师发展与教学研究中心主任温世浩对教学竞赛、教学督导以及教师培训等工作进行了文件解读和具体实施计划的工作布置。教师发展与教学研究中心将重点打造一系列单项教学竞赛以及教学名师和教学标兵的评比，通过“以赛促训”、“以评促建”，提高广大教师的教学能力，同时还将组织教学示范与观摩，通过以上一系列举措，提升教师教学能力，从而提升本科教育质量。

 教务处副处长洪寅峰对开学以来的教学运行情况进行了通报，对各学院公共选修课的开设提出了建设性意见，并介绍了这学期共享课程的开设情况。各种类型公共选修课的开设将大大丰富学校通识课程的内涵。

 最后唐红梅进行了总结讲话，她强调了本科教学改革实施方案的重要性，并围绕专业、团队、课程建设、实践与人文双螺旋、产教融合等五个关键词提出了建设要求：一、以专业集群的建设打造我校专业建设的三个“同心圆”，以医学教育为核心，专业交叉融合为创新，不断拓展专业办学方向，打造专业建设新亮点；二、通过教学团队的组建打破原有教研组的组织架构，打造理实一体和实践支撑两种形态的教学团队，为本科教学提供保障；三、以课程整合为中心，建设理实融合课程，重塑课程体系；四、基础课程要进行模块化订单式改革，将实践与人文体现在显性与隐性课程中，真正的融入专业教育，尤其在隐性课程中要凸显人文素养的培育；五、通过7个专业的产教融合建设，重点培育7个产学合作应用型人才培养示范项目。她还要求各学院务必深入学习该方案，主动对号入座，主动认领改革项目， 同时做好学院间的协同，以追求卓越的精神全面提升本科教育质量。（教务处）