为及时了解教学过程中存在的问题，充分发挥学生在教学管理中的作用，不断完善学校教学质量各环节的监控。12月10日，学校组织召开2020年学生信息员工作总结暨“我的学习我做主”征文表彰大会。教务处处长王莉、副处长蒋淑敏、副处长焦建利、教师教学发展中心、教务处事务科、质控科相关人员、校教学信息员等40余人参会。会议由副处长焦建利主持。
学生教学信息员是沟通学生、教师和教学管理部门三者之间的桥梁，是教学过程中教与学的直接体验者，也是教学督导队伍中一个重要组成部分，能够为学校教学管理部门提供第一手教学资料，在提高人才培养质量、完善教学质量监控体系中起着重要作用。会议伊始，教务处质控科科长王欣国汇报《2020年学校教学信息员工作》，充分肯定了在教学模式发生变化的特殊一年里，学校信息员队伍为学校在线教学平稳进行提供的信息线索与诉求，这些反馈信息是一线教师调整教学方式、教学管理者调整制定教学管理制度的重要参考。同时希望学生信息员队伍能进一步的壮大，充分利用信息化手段，提升工作实效，更好的发挥服务师生，服务学校的功能。
为进一步充分发挥学生在教学管理活动中的积极作用，分享在教学信息员工作中的所思所想、成长与收获，我校2020年7月份开展了面向全校所有教学信息员，以“我的学习我做主”为主题的教学信息员征文活动。共有65名教学信息员参加征文比赛，经过3名校外教学管理专家的评审综合打分，共选出优秀组织奖2名，一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖15名。
为进一步聆听同学们的心声，会议安排了互动交流环节。与会的教学信息员踊跃发言，围绕学校在人才培养、课堂教学、教学环境与设施等进行了互动交流。最后，王莉处长勉励各位信息员要认真做好学生信息员工作，让学校的教学管理及时共情到同学们的心声与诉求，共同为学校的发展贡献自己的力量。（教务处）